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《龜兔賽跑》，是一則耐人尋味的寓言故事，故事中塑造了一只驕傲的兔子和一只堅持不懈的小烏龜。此故事告訴大家：不可輕易小視..[ 詳情] |
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《北風與太陽》告訴我們任何人或事物，都有各自的優(yōu)點和長處，發(fā)揮各自的優(yōu)點，才能做得更好。[ 詳情] |
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《田忌賽馬》告訴我們，如何善用自己的長處去對付對手的短處，從而在競技中獲勝。[ 詳情] |
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塞翁失馬是禍福在一定條件下可以互相轉化。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆＿@個故事在世代相傳的過程中，漸漸地濃縮成了一句..[ 詳情] |
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《農夫和蛇》故事是說，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。[ 詳情] |
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《愚公移山》這則寓言告訴我們，無論遇到什么困難，只要有毅力就可以成功。[ 詳情] |
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《狼來了》講述一個孩子經常用狼來了去糊弄人，讓大家都放下手中的工作去救他，但是到后來大家都不信任他了，當有一天，狼真的..[ 詳情] |
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守株待兔告訴我們：不勞而獲的人，天上掉餡餅的事情是絕對不可能發(fā)生的。把偶然的事件當成必然性的事件是十分愚蠢的。主要是諷..[ 詳情] |
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烏鴉喝水，是《伊索寓言》中一個有趣的寓言故事。故事梗概為：“一只口渴的烏鴉看到窄口瓶內有半瓶水，于是將小石子投入瓶中，..[ 詳情] |
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亡羊補牢告訴我們：羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。犯了錯誤，遭到挫折，..[ 詳情] |
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《揠苗助長》告訴我們：人們對于一切事物都必須按照客觀規(guī)律去發(fā)揮自己的主觀能動性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀愿..[ 詳情] |
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出自《伊索寓言》的故事，寓意：不要輕易相信別人的話，要自己做出正確的判斷，聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果，然后才去..[ 詳情] |
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《邯鄲學步》喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不到別人的長處,反而會把自己的優(yōu)點和本領也丟掉。[ 詳情] |
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井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天，比喻見識短淺，思路狹窄的人。我們要多學習，多實踐，不要像井底之蛙一樣目光短淺，沒什..[ 詳情] |
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狐貍對于自己得不到的東西就去詆毀它，以此來安慰自己。故事告訴我們不要道聽途說，不要因為自己利益的損失而欺騙別人。[ 詳情] |
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出自伊索寓言——狼和小羊碰巧同時到一條小溪邊喝水。狼找各種借口想要吃小羊的故事。作為教育學生的一個寓言來講，它告訴我們..[ 詳情] |
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農夫和他的孩子們的寓意：這個故事告訴我們，勤勞是珍貴的寶物，因為它能創(chuàng)造一切。
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東郭先生對惡狼很慈愛，因而險遭厄運。這一寓言告訴我們，一個人應該真心實意地愛人民，但絲毫不應該憐惜狼一樣的惡人。[ 詳情] |
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《蚊子和獅子》這一則寓言是用來諷刺驕傲自大的人。這一則故事是以動物喻人，語言精練，具有強烈的想象色彩。 本文結構安排上，..[ 詳情] |
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《疑鄰盜斧》這則寓言說明，主觀成見，是認識客觀真理的障礙。當人以成見去觀察世界時，必然歪曲客觀事物的原貌。[ 詳情] |
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狐假虎威，先秦時代漢族寓言故事。狐貍借老虎之威嚇退百獸。后因以“狐假虎威”喻比喻仰仗或倚仗別人的權勢來欺壓、恐嚇人。出..[ 詳情] |
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《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人[ 詳情] |
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《抱薪救火》比喻用錯誤的方法去消除災禍，結果使災禍反而擴大。它告誡我們解決問題或消除災禍，只有看清事物本質，用正確的方..[ 詳情] |
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《葉公好龍》這個故事，用很生動的比喻，辛辣地諷刺了名不副實、表里不一葉公式的人物。[ 詳情] |
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杞人憂天傳說是我國歷史悠久的民間傳說之一，在《山海經》、《淮南子》、《路史》、《列子》、《史記》等史料中均有記載。這則..[ 詳情] |
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刻舟求劍是一個寓言故事演化而成的成語，一般比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不知變通的意思。以靜止的眼光來看待變化發(fā)展的事物..[ 詳情] |
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《東施效顰》的寓意是，每個人都要根據自己的特點，揚長避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。[ 詳情] |
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《鄭人買履》是先秦時代漢族寓言故事。說的是鄭國人因過于相信“尺度”，造成買不到鞋子的故事。揭示鄭人拘泥于教條的心理，依..[ 詳情] |
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1979年，國家八部委聯合舉辦第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎活動，作品《小馬過河》榮膺一等獎。然而組委會卻找不到這篇文章的..[ 詳情] |
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伊索寓言《蚯蚓和狐貍》這個故事是嘲笑吹牛皮說大話的，不能實現的汁劃，全是空話。
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