中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)（英譯：China Agricultural University，縮寫 CAU)，是一所以農(nóng)學(xué)為特色和優(yōu)勢(shì)的教育部直屬綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)（英譯：China Agricultural University，縮寫 CAU)，是一所以農(nóng)學(xué)為特色和優(yōu)勢(shì)的教育部直屬綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地。國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，現(xiàn)有農(nóng)學(xué)與生命科學(xué)、食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)工程、資源與環(huán)境科學(xué)、信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程與自動(dòng)化科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理與社會(huì)科學(xué)等學(xué)科群。學(xué)校共設(shè)有13個(gè)學(xué)院，涉及農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等9大學(xué)科門類。

　中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)是我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地 ，其歷史起自于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月，由北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并為北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械系與華北農(nóng)業(yè)機(jī)械�？茖W(xué)校、中央農(nóng)業(yè)部機(jī)耕學(xué)校合并成立北京機(jī)械化農(nóng)業(yè)學(xué)院，1953年7月更名為北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院，1985年更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。國(guó)務(wù)院于1954年和1984年將北京農(nóng)業(yè)大學(xué)列為全國(guó)六所重點(diǎn)院校和全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的十所高等院校之一，于1960年10月將北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院列為全國(guó)64所重點(diǎn)大學(xué)之一。1995年9月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)與北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并成立中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，江澤民同志親自題寫校名。2003年5月4日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶視察中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，發(fā)表了重要講話。2005年10月13日，全國(guó)人大常委會(huì)吳邦國(guó)委員長(zhǎng)視察中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，祝賀農(nóng)大建校百年，鼓勵(lì)學(xué)校再創(chuàng)輝煌。2009 年 5 月 2 日，中共中央總書記、國(guó)家主席胡錦濤視察中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，與師生代表親切座談，對(duì)青年學(xué)生提出了殷切期望，對(duì)學(xué)校提出了“加快建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)步伐”的要求。2009年5月28日，教育部和農(nóng)業(yè)部決定合作共建中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。

　歷經(jīng)一百零六年（1905— ）的風(fēng)雨，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)和農(nóng)業(yè)工程為特色和優(yōu)勢(shì)的研究型大學(xué)，形成了特色鮮明、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)、資源與環(huán)境科學(xué)、信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程與自動(dòng)化科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理與社會(huì)科學(xué)等學(xué)科群。學(xué)校共設(shè)有14個(gè)學(xué)院，涉及農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等9大學(xué)科門類；設(shè)有研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)校擁有6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科，均在全國(guó)排名第一，排名第一的學(xué)科數(shù)量居全國(guó)高校第4位；學(xué)校還有6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科，19個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；12個(gè)博士后流動(dòng)站；3個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，27個(gè)部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)生物安全三級(jí)實(shí)驗(yàn)室；6個(gè)國(guó)家級(jí)研究中心，8個(gè)省部級(jí)研究中心；1個(gè)國(guó)家野外觀測(cè)研究站，4個(gè)部級(jí)野外科學(xué)觀測(cè)試驗(yàn)站。大學(xué)科門中農(nóng)學(xué)排名全國(guó)第一，在全國(guó)80個(gè)一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估中中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)工程等7個(gè)一級(jí)學(xué)科排名全國(guó)第一。其數(shù)量在全國(guó)排第三。

　中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師1526人，其中教授（含研究員）476人、副教授（含副研究員）723人。學(xué)校有中國(guó)科學(xué)院院士6人、中國(guó)工程院院士6人，院士數(shù)量在全國(guó)高校排名第13位；“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授16人，“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”33人，在全國(guó)高校排名第10位，國(guó)家“百千萬人才工程”第一層次、第二層次專家11人，“新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選”11人，“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”獲得者87人，教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才專項(xiàng)基金”10人。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士及博士后的完整教育體系。學(xué)校擁有12個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，71個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，136個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；67個(gè)本科專業(yè)，其中生物學(xué)、化學(xué)兩個(gè)學(xué)科被列入“國(guó)家理科基礎(chǔ)學(xué)科研究和教育人才培養(yǎng)基地”。現(xiàn)有全日制本科生13942名；全日制碩士研究生3702名，全日制博士研究生2342名；在站博士后研究人員156名。另外還聘請(qǐng)了包括諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者、國(guó)際著名農(nóng)學(xué)家Norman Borlaug和諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者Anthony J. Leggett在內(nèi)的一批國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任該校名譽(yù)教授和客座教授。 Anthony J. Leggett從瞿書記手中接過聘中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士及博士后的完整教育體系。學(xué)校擁有 12 個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科， 71 個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)， 136 個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)； 56 個(gè)本科專業(yè)，其中生物學(xué)、化學(xué)兩個(gè)學(xué)科被列入“國(guó)家理科基礎(chǔ)學(xué)科研究和教育人才培養(yǎng)基地”。學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，積極探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式。現(xiàn)有全日制本科生 14170 名，全日制碩士研究生 3420 名， 全日制 博士研究生 2141 名，成人教育學(xué)生及網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生 40753 名，留學(xué)生84名。