太原理工大學前身是創(chuàng)立于1902年的國立山西大學堂西學專齋，是我國最早成立的三所國立大學之一。1997年由原太原工業(yè)大學與山西礦業(yè)學院合并而成。經(jīng)過百余年的傳承與發(fā)展，學校已建設(shè)成為一所以工為主，理工結(jié)合，理、工、文、管、經(jīng)、法、體、美、軍等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學府，是山西省唯一一所國家“211工程”重點建設(shè)大學，也是國家中部地區(qū)重點建設(shè)的五所高校之一。

太原理工大學前身是創(chuàng)立于1902年的國立山西大學堂西學專齋，是我國最早成立的三所國立大學之一。經(jīng)過百余年的傳承與發(fā)展，學校已經(jīng)建設(shè)成為一所以工為主，理工結(jié)合，理、工、文、管、經(jīng)、法、體、美、軍等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學府，是山西省唯一一所國家“211工程”重點建設(shè)大學，也是國家中部地區(qū)重點建設(shè)的五所高校之一�，F(xiàn)任校長謝克昌博士，是我國煤化工領(lǐng)域首位中國工程院院士，也是山西本土培養(yǎng)的第一位工程院院士。

一個多世紀以來，太原理工大學始終致力于培養(yǎng)“思考人類、適應(yīng)時代、服務(wù)社會”的高素質(zhì)人才，秉承百年學府“敢為人先、敢于創(chuàng)新、勇于競爭”的傳統(tǒng)精神，努力構(gòu)建多層次、多規(guī)格的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，業(yè)已為國家和社會培養(yǎng)10萬余名棟梁之材，先后被評為“普通高等學校本科教學工作優(yōu)秀單位”、“全國精神文明創(chuàng)建工作先進單位”，榮膺“全國五一勞動獎狀”。

學校著力強化本科教學中心地位，積極發(fā)展研究生教育，面向全國30個省市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校本科生20000余名，博士、碩士研究生近 5000名。學校設(shè)有62個本科專業(yè)，78個碩士點，25個博士點，5個博士后流動站，20個工程領(lǐng)域有工程碩士學位授予權(quán)，擁有3個教育部重點實驗室，4個山西省重點實驗室，7個山西省工程研究中心，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家級實驗教學示范中心建設(shè)單位，3個國家重點學科，13個山西省重點學科，1門國家級精品課程，15門省級精品課程，2個國家級特色專業(yè)建設(shè)點，16個省級品牌專業(yè)。

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師1800余名，具有教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)職稱人員1200余名，博士生導(dǎo)師70余名，并有教育部工程技術(shù)部學部委員1名，國家級有突出貢獻的中青年專家7名，教育部新世紀優(yōu)秀人才5名，全國杰出專業(yè)技術(shù)人才2名，入選教育部“新世紀百千萬人才工程”2名，入選山西拾新世紀學術(shù)技術(shù)帶頭人333人才工程”9名，山西省科技功臣4名，省級優(yōu)秀專家10名，省級教學名師14名，100余名教授享受政府特殊津貼，近 100名國內(nèi)外著名學者被聘為名譽教授或客座教授。

著眼于培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，學校實行了雙學位和輔修、選拔優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生、碩博連讀制度，學校還是北京軍區(qū)在山西省的第一個后備軍官選拔培訓試點高校。