1.88萬元，一個(gè)城市白領(lǐng)要不吃不喝攢兩、三個(gè)月;一位文藝青年，可能用來淘一個(gè)名家制作的上乘紫砂壺;一個(gè)普通青年，可能會(huì)用來買上杭州濱江一套不錯(cuò)的房子的一平方米;但是在全國(guó)公務(wù)員筆試成績(jī)出爐后不久，1.88萬元最現(xiàn)實(shí)的用途，可能是考碗族用來砸在2013年國(guó)家公務(wù)員考試天價(jià)面試培訓(xùn)班上。(1月21日 人民網(wǎng))

　　2008年國(guó)考過后，天價(jià)面試班在社會(huì)上嶄露頭角。那個(gè)時(shí)候，天價(jià)的含金量是1萬元。因?yàn)榘嗉?jí)封閉上課、從進(jìn)門到答題到離開，以像全科醫(yī)生一樣特訓(xùn)面試學(xué)生而聞名。時(shí)隔4年多，公務(wù)員面試班的吸金力又上了一級(jí)，這1.88萬元!面對(duì)價(jià)格不菲的培訓(xùn)費(fèi)用，報(bào)名者仍猶如過江之鯽。這天價(jià)的背后是怎樣的利益?如此培訓(xùn)熱潮又折射了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象呢?

　　筆者認(rèn)為，社會(huì)上所謂的“不過可退錢”的高價(jià)“面試保過班”，不過是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲。天價(jià)公務(wù)員培訓(xùn)班，從初試到面試都有，且一家比一家高。并不是說考生都是有錢人，而是在當(dāng)前環(huán)境下，考上公務(wù)員太重要了�？忌瞎珓�(wù)員意味著身份地位、收入、房子等都有了保障。越是對(duì)那些出身一般的人，公務(wù)員這個(gè)職位就越有吸引力。當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻，一場(chǎng)金融危機(jī)讓更多人看到即使是曾經(jīng)呼風(fēng)喚雨的國(guó)際性大公司，也可能瞬間坍塌。能夠考上公務(wù)員，尤其是中央級(jí)公務(wù)員，謀求一個(gè)“安全穩(wěn)定”的職業(yè)成為大部分大學(xué)畢業(yè)生和社會(huì)在職人士的就業(yè)理想，35歲之前年年參加考試的大有人在，由此導(dǎo)致每年都有千人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位的現(xiàn)象發(fā)生，公務(wù)員考試也榮獲“天下第一考”的名號(hào)，那么為了通過面試豪擲萬元參加輔導(dǎo)班的行為也就不足為奇了。

　　從社會(huì)的發(fā)展來看，公務(wù)員是吃“皇糧”的，不參與社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造。他們是社會(huì)福利的享用者，而非創(chuàng)造者。各產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)者才是社會(huì)大蛋糕的締造者。實(shí)際上，公務(wù)員階層雖然不創(chuàng)造財(cái)富，但卻享有分蛋糕的優(yōu)先權(quán)與決定權(quán)。相反，那些辛苦造蛋糕的人卻被邊緣化。這也是為什么那么多人不愿意去造蛋糕，而是拼命的去當(dāng)公務(wù)員的原因。這樣的結(jié)果是，社會(huì)分配畸形化，會(huì)形成權(quán)力通贏的局面，從而使得社會(huì)造蛋糕的動(dòng)力減小，嚴(yán)重阻礙社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與民族的振興。無疑，天價(jià)公務(wù)員面試培訓(xùn)班折射了畸形的社會(huì)生態(tài)。

　　公務(wù)員面試問題是需要考生靈活應(yīng)對(duì)的，主要靠考生的基本素質(zhì)和平時(shí)的積累�？咳f元班的臨時(shí)沖刺不可能有根本的提高。通過培訓(xùn)班的突擊模式化訓(xùn)練成功入圍的人，有幾個(gè)人真正具備了公務(wù)員所需要的素質(zhì)，而能夠勝任工作?如果這些問題不予以解決，公務(wù)員考試恐怕就會(huì)進(jìn)入一個(gè)怪圈，不利于社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。筆者認(rèn)為，大家爭(zhēng)著花大錢考公務(wù)員體現(xiàn)了當(dāng)前特定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段人們的就業(yè)取向。政府部門應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步完善社會(huì)分配制度、社會(huì)保障制度，建立不同行業(yè)從業(yè)者脫穎而出的機(jī)制，優(yōu)化各行業(yè)人才的社會(huì)垂直流動(dòng)機(jī)制等。此外，要進(jìn)一步提高國(guó)考制度的科學(xué)化水平，在公務(wù)員考試中更加注重各行業(yè)基層人才的選拔，更加注重真才實(shí)干，淡化考試技巧的運(yùn)用，從而形成良好的社會(huì)導(dǎo)向，是避免此現(xiàn)象持續(xù)加劇的必然舉措。